Od lutego do kwietnia 2026 r. ponad 220 uczestniczek i uczestników wzięło udział w czwartej edycji naszego kursu online o Unii Europejskiej. Certyfikat ukończenia Akademii odebrało blisko 180 osób.
Tegoroczna edycja skupiła się na Polsce w Unii Europejskiej – po ponad 20 latach od akcesji to dobry moment, żeby ocenić bilans naszego członkostwa. W siedmiu 90-minutowych spotkaniach rozmawialiśmy z ekspertkami i ekspertami o kwestiach, które dziś realnie dzielą opinię publiczną: polexicie, sile polskiego głosu w Brukseli, korzyściach ze wspólnego rynku, migracjach, bezpieczeństwie i ochronie konsumentów.
O czym rozmawialiśmy
Każde spotkanie miało formę moderowanej dyskusji z ekspertkami i ekspertami. Tematy były nieprzypadkowe – dotyczyły zagadnień, wokół których narosło sporo mitów i politycznych narracji: kosztów ewentualnego polexitu, rzeczywistego wpływu Polski na unijne przepisy, roli migracji w polskiej gospodarce czy zagrożeń hybrydowych w przestrzeni cyfrowej.
W tej edycji odbyły się następujące spotkania:
25.02 A gdyby tak polexit?
4.03 Czy polski głos silnie wybrzmiewa w Unii Europejskiej? Geneza i podstawy funkcjonowania UE
11.03 Nie do takiej UE wchodziliśmy?
18.03 Czy Polska zarabia na członkostwie w UE?
25.03 (Polska) migracja w UE – o „szturmie” na polskie granice i polskich migrantach w Europie
8.04 Czy w UE jesteśmy bezpieczniejsi?
15.04 Czyje interesy reprezentuje UE – Czy UE chroni interesy polskich przedsiębiorców i konsumentów?
Uczestnicy i uczestniczki cenili sobie przede wszystkim bezpośredni dostęp do ekspertów: negocjatorów akcesyjnych, ekonomistów, prawniczek, analityków ds. bezpieczeństwa.
„Najbardziej doceniam wysoki poziom merytoryczny zaproszonych prelegentów. Dobór ekspertów pozwolił na wielowymiarowe spojrzenie na bieżące problemy Europy, a ich gotowość do odpowiadania na trudne pytania sprawiła, że dyskusje były niezwykle autentyczne i angażujące.” (ankieta poprojektowa)
Kto bierze udział
Akademia od pierwszej edycji przyciąga osoby, które w swojej pracy lub działalności potrzebują aktualnej, rzetelnej wiedzy o UE: nauczycielki i nauczyciele prowadzący szkolne kluby europejskie, opiekunowie programu EPAS, pracownicy organizacji pozarządowych, osoby zainteresowane rozwojem kariery w obszarze spraw europejskich. Kilkoro uczestników było z nami już w poprzednich edycjach. W czasach, gdy wiedza o Unii bywa zastępowana dezinformacją i uproszczonymi narracjami, taki projekt ma znaczenie nie tylko dla tych, którzy uczą się dla siebie – ta wiedza trafia dalej, do młodzieży i lokalnych społeczności.
Certyfikat ukończenia trafił do osób, które wzięły udział w co najmniej pięciu z siedmiu spotkań – takich było blisko 180.
Co mówią uczestnicy
W ankiecie ewaluacyjnej, przeprowadzonej po zakończeniu cyklu, przewijały się trzy główne wątki: poziom merytoryczny zaproszonych ekspertów, dobór tematów – aktualnych i nieoczywistych – oraz możliwość zadawania pytań i wchodzenia w dyskusję. Kilka osób zwróciło uwagę, że Akademia pokazuje UE inaczej niż to, co dociera do nich na co dzień z mediów i politycznych komentarzy.
Uczestnicy i uczestniczki zapisują się do Akademii, bo chcą wiedzieć więcej o UE – nie z nagłówków i politycznych komentarzy, ale od osób, które się tym faktycznie zajmują. Jedno z najczęściej powtarzających się zdań w ankiecie brzmiało: „za mało o niej wiemy, więcej słyszymy od innych niż wiemy sami”.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom i uczestniczkom i zapraszamy na piątą edycję.